หัวเรื่อง : หลักสูตร
e-Books
- การบริหารหลักสูตรสถานศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะผู้เรียนในศตวรรษที่ 21
- คู่มือหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 สำหรับเด็กอายุ 3-6 ปี สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
- คู่มือหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 สำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 3 ปี สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
- A Teaching Strategy of Computer Courses Based on '3 + 2' Competency Model
- Bridging the Sustainable Skills Gap in Business Education Curriculum for Post Oil Boom Economy in Nigeria
- Current Status of Sex Education Curriculum Implementation for Disabled Students in China
- A content analysis of Turkish national high school health education curriculum using the health education curriculum analysis tool (HECAT)
- Access To Academics for All Students : Critical Approaches To Inclusive Curriculum, Instruction, and Policy
- Adaptable: How to Create an Adaptable Curriculum and Flexible Learning Experiences That Work in Any Environment
- An activity theory analysis of Korean secondary vocational education curriculum: A case study of Electronics and Media Meister high school
- Challenges of Teaching with Technology Across the Curriculum : Issues and Solutions
- Challenges of Teaching with Technology Across the Curriculum : Issues and Solutions
- Content Topic Development for Elementary Agricultural Education Curriculum
- Creating Significant Learning Experiences : An Integrated Approach to Designing College Courses
- Developing an Online Curriculum : Technologies and Techniques
- Evaluation of Competency Based Medical Education Curriculum
- Infusing Service Learning into the Counselor Education Curriculum
- Meeting Standards Through Integrated Curriculum
- Partnering with Indigenous Communities to Develop an Equitable Early Childhood Education Curriculum in Odisha, India
- Pedagogical Knowledge of Structured Movement Sessions in the Early Education Curriculum: Perceptions of Teachers and Student Teachers
- Perceptions of a School-Based Sexuality Education Curriculum: Findings from Focus Groups with Parents and Teens in a Southern State
- Peterson's Graduate & Professional Programs: An Overview, 2020
- Reconstructing Distinction Pattern of Science Education Curriculum in Indonesian Islamic Universities: An Integrated Paradigm for Science and Religion
- Rethinking the School Curriculum : Values, Aims and Purposes
- Science Education : An International Course Companion
- Student-Centered Coaching From a Distance: Coaching Moves for Virtual, Hybrid, and In-Person Classrooms
e-Journal/Articles
- วารสารการสอนภาษาไทย
- วารสารครุศาสตร์
- วารสารทัศนมิติทางการศึกษา
- วารสารบัณฑิตวิจัย มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
- วารสารบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร
- วารสารบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย
- วารสารมหาวิทยาลัยศิลปากร
- วารสารววิชาการ มหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์น
- วารสารวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์
- วารสารวิจัยและพัฒนาสังคมและชุมชน มหาลัยราชภัฏมหาสารคาม
- วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร
- วารสารวิชาการเครือข่ายบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏภาคเหนือ
- วารสารศิลปากรศึกษาศาสตร์วิจัย
- วารสารศิลปากรศึกษาศาสตร์วิจัย มมหาวิทยาลบัยศิลปากร
- วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
- วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
- วารสารศึกษาศาสตร์ปริทัศน์
- วารสารศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยนเรศวร
- วารสารสิริธรปริทรรศน์
- วารสารหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
- วารสารอิเล็กทรอนิกส์ทางการศึกษา
- 14-19 Learning & Skills Bulletin
- British Journal of Religious Education
- International Journal for Lesson and Learning Studies -Volume 9
- International Journal of Educational Management -Volume 34
- Journal of Curriculum Studies
- Journal of Education
- Journal of International Education in Business V 13
- On the Horizon Volume 28
- Quality Assurance in Education -Volume 28
- วารสาร EAU HERITAGE
- วารสารการสอนภาษาอังกฤษ
- วารสารครุศาสตร์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม
- วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร
CMRUIR
- การจัดการเรียนรู้แบบอรรถฐานการเล่านิทานเพื่อส่งเสริมความสามารถในการฟังพูดภาษาอังกฤษและความเชื่อมั่นในตนเองของเด็กปฐมวัย
- การจัดการเรียนรู้โดยประยุกต์ใช้ DLTV เพื่อพัฒนาทักษะการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
- การจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคตั้งคำถามหมวกหกใบร่วมกับสื่อหนังสือเล่มเล็กเพื่อพัฒนาความสามารถด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
- การบูรณาการภูมิปัญญาท้องถิ่น : การพัฒนาหลักสูตรภูมิปัญญาท้องถิ่น สำหรับจัดกิจกรรมเสริมทักษะในโรงเรียนระดับประถมศึกษา อำเภอดอยหล่อ จังหวัดเชียงใหม่
- การบูรณาการภูมิปัญญาท้องถิ่น : หลักสูตรภูมิปัญญาสู่การปฏิบัติ
- การประเมินกระบวนการใช้หลักสูตรสถานศึกษากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โรงเรียนเทศบาลเมืองแม่ฮ่องสอน
- การประเมินการใช้หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 ในช่วงชั้นที่ 3 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 2
- การประเมินการใช้หลักสูตรเศรษฐกิจพอเพียงของโรงเรียนเทศบาลเมืองแม่ฮ่องสอน
- การประเมินการใช้หลักสูตรเศรษฐกิจพอเพียงของโรงเรียนเทศบาลเมืองแม่ฮ่องสอน
- การประเมินคุณภาพการจัดการศึกษา ตามหลักสูตรนิเทศศาสตร์บัณฑิตโดยนักศึกษาสาขานิเทศศาสตร์ คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
- การประเมินหลักสูตรการดูแลเด็กเล็กและการดูแลผู้สูงอายุ (พ.ศ. 2553) โรงเรียนนวศาสตร์ บริรักษ์
- การประเมินหลักสูตรการดูแลเด็กเล็กและการดูแลผู้สูงอายุ (พ.ศ. 2553) โรงเรียนนวศาสตร์ บริรักษ์
- การประเมินหลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ระดับประถมศึกษา ของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 4
- การประเมินหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านยอดดอยวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 1
- การพัฒนาความสามารถในการอ่านจับใจความสำคัญของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้กระบวนการอ่านแบบ PAR
- การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โดยใช้ MACRO Model ร่วมกับการสะท้อนคิด เพื่อส่งเสริมผลการเรียนรู้และทักษะการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 3
- การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นการสร้างความรู้ด้วยตนเอง เรื่องการใช้โปรแกรม Microsoft PowerPoint เพื่อส่งเสริมทักษะการสร้างสรรค์ชิ้นงาน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
- การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
- การพัฒนาชุดกิจกรรมที่เน้นกลวิธี SQ4R เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านภาษาจีน และทักษะการคิดแบบอภิปัญญาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 6. อรวรรณ กิจชาลารัตน์ การพัฒนาชุดกิจกรรมที่เน้นกลวิธี SQ4R เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านภาษาจีน และทักษะการคิดแบบอภิปัญญาของนักเรี
- การพัฒนาทักษะความคิดสร้างสรรค์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมแบบสร้างสรรค์เป็นฐาน เรื่องการค้นหาข้อมูลและการนำเสนอข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์ในรายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
- การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น ดนตรีล้านนา ในเขตวัฒนธรรมน่าน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
- การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรม เรื่อง การวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
- การพัฒนาหลักสูตรมัคคุเทศก์ท้องถิ่นอำเภอปาย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จังหวัดแม่ฮ่องสอน
- การพัฒนาหลักสูตรรายวิชาเพิ่มเติม "การตีมีด" โดยชุมชนมีส่วนร่วมสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 22 อำเภอปาย จังหวัดแม่ฮ่องสอน
- การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สาระที่ 1 เรื่อง "ประติมากรรมกระดาษ" สำหรับผู้เรียนในช่วงชั้นที่ 4 โรงเรียนแม่สะเรียง "บริพัตรศึกษา"
- การวิเคราะห์ความสอดคล้องของทรัพยากรสารสนเทศกับหลักสูตรที่เปิดสอนในมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
- การศึกษาเปรียบเทียบหลักสูตรระดับประถมศึกษาของประเทศไทยกับประเทศญี่ปุ่น
- การสร้างหลักสูตรสถานศึกษารายวิชาเพิ่มเติม อาชีพในท้องถิ่น : การทำเมี่ยงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
- ทักษะการอ่านเชิงวิเคราะห์และคุณลักษณะด้านนิสัยรักการอ่านของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนโดยการจัดการเรียนรู้แบบ SQ4R ร่วมกับการใช้กระบวนการกลุ่มร่วมมือแบบ STAD
- ปัจจัยความพร้อมทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการดำเนินงานด้านการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
- หลักสูตร
- หลักสูตร--การประเมิน
- โครงการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่นแบบมีส่วนร่วม ของชุมชนบ้านแหวน อ.หางดง จ.เชียงใหม่
- Curriculum
Website
- ข้อมูลหลักสูตร - TCAS
- ครูบ้านนอกดอทคอม
- สำนักมาตรฐานและประเมินผลอุดมศึกษา
- สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
- โครงการพัฒนาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน : CBE Thailand
- BC's Curriculum
- Curriculum and Resources
- Curriculum Online
- Digital Citizenship Curriculum